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　　在杭州市长青小学的606班，一个别开生面的课堂正上演。伴随着浓郁的节日氛围，长青小学的孩子们以他们家乡的美食和方言，展示着春节的热闹与温情。彭老师带领着学生们，进行了主题为“家乡春节美食”的课堂活动，吸引了同学们的热烈参与与分享。随着春节被联合国教科文组织正式列入非物质文化遗产名录的喜讯传开，整个国家都沉浸在喜庆的氛围中。这次课堂活动不仅让学生们在学习中领略了春节的文化魅力，也让他们体验到了各地美食和民俗的特别之处。

　　在充满惊喜和期待的课堂中，孩子们各自带来了自己家乡的春节传统美食。教室内，五彩缤纷的食物摆满了桌面，阵阵诱人的香气四溢，仿佛化身为一条温馨的“春节美食街”。安徽铜陵的米粿、建德的豆腐包、广东的干炒牛河、哈尔滨的红肠，还有四川的腊肉，成为了孩子们品尝与交流的焦点。

　　606班的陈锦轩同学兴奋地介绍他的米粿，采用方言俏皮地说：“这是我们安徽的特色，过年家家户户都要准备这个，它可香了！”同学们的热情感染了在场的每一个人，听着他们用方言交流，仿佛让人感受到家乡温暖的气息。

　　朱晨璐同学介绍她的豆腐包，自豪地分享了制作过程，孩子们纷纷围拢过来，想要一尝其鲜。在品味着不同的美食的同时，学生们也学习了如何用方言祝福彼此，课堂因此充满了欢声笑语，浓浓的年味更是让每个孩子的脸上绽放出灿烂的笑容。

　　在分享家乡民俗活动的环节中，孩子们通过语言和故事让彼此了解各地独特的春节习俗。有的同学提到了“斗鸡斗羊”，还有人描述全村出动的“舞龙舞狮”，这些民间活动让学生启发了对传统文化更深层次的认知。而那些不同方言的碰撞与交流，甚至让一些同学尝试用其他同学的方言重复介绍自己的美食，这种天真烂漫的尝试引得大家哄堂大笑，课堂气氛更为活跃。

　　通过这次独特的分享活动，老师与同学们共同见证了家乡美食和文化的魅力，不仅加深了对春节民俗的了解更重要的是，促进了同学之间的友谊与尊重，成为彼此记忆中温暖的瞬间。许多家长反映，孩子们通过这样的活动更主动地去发掘家乡的文化，期待未来能有更多的机会去了解和体验传统习俗。

　　彭老师在课堂上指出：“春节不仅是一个节日，更是中华民族文化的一种传承和情感的纽带。”这样的活动，正是为孩子们搭建起一座文化沟通的桥梁，让每个孩子都能感受到春节所蕴含的丰富情感与深厚文化。希望通过这样的课堂，能够更好地传承和发扬优秀的传统文化，让春节的精神在孩子们心中延续，永不消逝。通过这一系列的活动，孩子们不光是在学习书本知识，更是在感受生活，领悟文化，让课堂变得更加丰富多彩！

　　在这个充满欢乐的节日中，正是这些小小的分享和交流，让孩子们牢记自己的根，更能在未来的生活中，传承与发扬中华民族的传统文化。希望此类活动能够继续开展，让更多的孩子参与其中，成为文化传承的使者。绝对是一个人人向往的美好课堂，也是我们情感与文化的真实连接。返回搜狐，查看更多